Onko islam riippakivi nuoren muslimin maineelle vai aineeton voimavara? Monissa suomalaisissa huonomaineisissa lähiöissä, joissa asukkaiden koulutus- ja tulotaso on alhainen, asuu myös paljon maahanmuuttotaustaisia asukkaita. Monet tutkimukset osoittavat, että muslimeihin kohdistuu Suomessa varsin vahvoja kielteisiä mielikuvia. Jos siis tällaisessa lähiössä kasvaa nuorena maahanmuuttotaustaisena muslimimiehenä, on todennäköisesti monenlaisten ennakkoluulojen kohde, kirjoittaa Turun yliopiston yliopistonlehtori Anuleena Kimanen. … Jatka artikkeliin Islam pääomana lähiössä
Avainsana: Islam
Sateenkaarevaa islamia Berliinissä
Eurooppalaiset muslimit kohtaavat yleisesti rasismia ja uskontoon perustuvaa syrjintää. Moskeija onkin monelle turvapaikka islamiin kohdistuvilta ennakkoluuloilta. Moskeijat eivät kuitenkaan aina ole turvallisia tiloja esimerkiksi sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöille. Sateenkaarimuslimien turvallisuuden ja turvattomuuden kokemukset ovat aiheena Helsingin yliopiston islamilaisen teologian yliopistonlehtorin Teemu Pauhan tutkimuksessa. Sateenkaariliput koristavat Pride-kuukauden kunniaksi Ibn Rushd – Goethe -moskeijaa. Kuva: Teemu Pauha Kuten kristinuskon … Jatka artikkeliin Sateenkaarevaa islamia Berliinissä
Hima – en värdedriven livsstilsorienterad islamsk miljörörelse
Islamsk miljöaktivism kan beskrivas som en del av en bredare global rörelse som kopplar samman ekologiska frågor med social rättvisa, ekonomisk etik och mänsklig utveckling. Även om det under de senaste årtiondena uppkommit islamska miljödeklarationer och nätverk världen över, har det varit begränsat med akademisk forskning om praktisk islamsk miljöaktivism, särskilt i Europa. Genom att … Jatka artikkeliin Hima – en värdedriven livsstilsorienterad islamsk miljörörelse
Vähemmistöjen oikeusoppi
Nykyään maailman muslimeista noin kolmasosa elää vähemmistönä maissa, joissa valtaosa väestöstä on muita kuin muslimeja. Vähemmistönä elävät muslimit kohtaavat erilaisia kysymyksiä uskonharjoitukseen liittyen. Näitä selvittämään on 1990-luvulla syntynyt vähemmistöjen oikeusoppi (fiqh al-aqalliyāt). Aihetta valottaa islamilaisen teologian yliopistonlehtori Joonas Maristo. Vähemmistökysymykset esimodernilla ajalla Islamin varhaiset uskonoppineet käsittelivät muslimien tilapäistä tai pysyvää oleilua ei-muslimien hallitsemilla alueilla. Laintulkinta … Jatka artikkeliin Vähemmistöjen oikeusoppi
Uskontojen moninaisuus Arabian niemimaalla ennen islamia
Perinteisesti Arabiaa on kuvattu monokulttuurisena: yhden etnisen ryhmän, arabien, alkukotina. Lisäksi on ajateltu, että arabit olivat ennen islamia monijumalaisia mutta profeetta Muhammadin (k. 632 jaa.) toiminnan myötä kääntyivät nopeasti islamiin. Pitävätkö nämä näkemykset paikkansa, kysyy Ilkka Lindstedt, Helsingin yliopiston islamilaisen teologian yliopistonlehtori. Monimuotoinen Arabia Arabian niemimaa on valtava maantieteellinen alue: se on melkein yhtä iso … Jatka artikkeliin Uskontojen moninaisuus Arabian niemimaalla ennen islamia
Uskonnolliset asusteet osana monimuotoistuvaa työelämää
Suomalaisilla työpaikoilla työskentelee paljon erilaisia ihmisiä, myös huivia käyttäviä musliminaisia. Huiviin liitetään paljon erilaisia ennakkokäsityksiä, mutta toisaalta sen käyttäminen osana työasua tuo myös mahdollisuuksia monimuotoisuuden edistämiseen ja hyväksymiseen työelämässä. Monimuotoisuus voi rikastuttaa ammatillista toimijuutta ja parantaa yhteiskunnan kykyä huomioida ihmisten erilaisuus, kirjoittaa aihetta uskontotieteen väitöskirjassaan tutkinut Katri Karhunen. Ennakkokäsityksiä ”Mitä sun kulttuuri sanoo siihen, että … Jatka artikkeliin Uskonnolliset asusteet osana monimuotoistuvaa työelämää
Islamia yhdessä tutkimassa. Kokemuksia lukio-korkeakouluyhteistyöstä
Millä tavoin ajankohtainen tutkimustieto islamista tavoittaa nuoret ja nuorten maailman? Miten tutkija voi edistää tutkitun tiedon saavutettavuutta? Nämä kysymykset muodostivat lähtökohdan Helsingin yliopiston islamin tutkijoiden ja Helsingin kielilukion yhteistyölle. Yhteistyön tuloksena syntyi lukiolaisille tarkoitettu ja yhdessä lukiolaisten kanssa toteutettu tilaisuus islamin tutkimuksesta ja opiskelusta yliopistossa. Helsingin yliopiston väitöskirjatutkijat Niina Putkonen ja Riina Sinisalo kirjoittavat tästä … Jatka artikkeliin Islamia yhdessä tutkimassa. Kokemuksia lukio-korkeakouluyhteistyöstä
Ramadania oppimassa
Vuoden kohokohtana pidetty pyhä kuukausi ramadan on yhtäältä perheen ja yhdessäolon aikaa, toisaalta ramadania leimaa hiljentyminen, itsetutkiskelu ja uskonnon opiskelu. Miten suomalaiset muslimit löytävät tietoa ramadanista ja oppivat ramadanin viettoon, kysyy Helsingin yliopistossa toimivan Suomen Akatemian rahoittaman Learning from New Religion and Spirituality ‑tutkimushankkeen tutkijatohtori Maija Butters. Uusien asioiden omaksuminen vaatii aina opettelua. Näin on … Jatka artikkeliin Ramadania oppimassa
Mikä on tyypillistä suomalaiselle islamille?
Olen saanut vastata otsikon kysymykseen useasti viime kuukausien aikana. Yhdessä Johanna Konttorin kanssa toimittamani Suomalaiset muslimit -kirja ilmestyi tämän vuoden maaliskuussa, ja haastattelijoita on ymmärrettävästi kiinnostanut, mikä kirjan aiheessa on erityistä. Miksi tarvitaan oma kirja nimenomaan suomalaisista muslimeista, kysyy islamilaisen teologian yliopistonlehtori Teemu Pauha. Olen yleensä vastannut kysymykseen viittaamalla väliotsikkoon luvussa, jonka kanssatoimittajani Johanna kirjoitti … Jatka artikkeliin Mikä on tyypillistä suomalaiselle islamille?
Moskeijan islamin opetus koulun uskonnonopetuksen korvaavana opetuksena
Kaikki peruskoulun oppilaat eivät osallistu koulun katsomusaineiden eli uskonnon tai elämänkatsomustiedon opetukseen, vaan suorittavat oppimäärän korvaavina opintoina oman uskontokuntansa järjestämässä opetuksessa. Tässä kirjoituksessa väitöskirjatutkijat Niina Putkonen ja Jussi Ikkala Helsingin yliopiston kasvatustieteellisestä tiedekunnasta tarkastelevat uskonnollisen yhdyskunnan järjestämää koulun katsomusopetuksen korvaavaa opetusta erityisesti islamin opetuksen näkökulmasta. Kirjoittajien tutkimusartikkeli moskeijoiden tarjoamasta koulun katsomusopetuksen korvaavasta ja täydentävästä opetuksesta … Jatka artikkeliin Moskeijan islamin opetus koulun uskonnonopetuksen korvaavana opetuksena